8 mars 2022

1. Édito
2. Appel à la grève féministe le 8 mars
3. Guide égalité dans le premier degré
4. Site CGT sur la lutte pour l'égalité femme-homme

La question de l’égalité Femme-Homme fait partie des orientations fortes de la CGT Éduc’action Versailles. En principe, hommes et femmes dans la Fonction publique sont traité·es de manière similaire que ce soit pour le recrutement, les avancements, l’accession aux postes à responsabilités ou des positions de salaires équivalentes... Et pourtant la division sexuée est bien présente. Par exemple, Le métier et la carrière de professeur·e des écoles ne sont pas exactement les mêmes si on est un homme ou une femme. Ce métier, largement féminin (84% de femmes), confirme que les femmes et les hommes ne connaissent pas les mêmes déroulements-progressions de carrière, ce qui a obligatoirement un impact sur l’évolution des rémunérations au sein du ministère de l’Éducation nationale. Cette inégalité est également valable si on compare les grilles de salaires des fonctionnaires. Celle des PE est la plus basse des trois Fonctions publiques et les écarts sont considérables avec le niveau de rémunération des agent·es des ministères à prédominance masculine (Intérieur ou Défense par exemple…).
Cette situation est particulièrement dramatique pour les AESH à nouveau majoritairement des femmes et qui sont les plus précarisées dans notre ministère. A nouveau, ce sont des personnels essentiels qui sont pourtant les plus mal payés et les plus mal traités. L’affichage ici d’une volonté d’égalité professionnelle se confronte à la réalité sociale. Le combat féministe ne peut se dissocier d’un combat de classe. Revendiquer l’égalité professionnelle c’est aussi se battre pour une société émancipatrice. Nous en sommes loin !

La CGT Éduc’action Versailles appelle à la grève pour le 8 mars prochain.

Madame la Rectrice,

La question de l’égalité Femme-Homme fait partie des orientations fortes de la CGT Éduc’action Versailles. En principe, hommes et femmes dans la Fonction publique sont traité·es de manière similaire que ce soit pour le recrutement, les avancements, l’accession aux postes à responsabilités ou des positions de salaires équivalentes... Et pourtant la division sexuée est bien présente. Par exemple, Le métier et la carrière de professeur·e des écoles ne sont pas exactement les mêmes si on est un homme ou une femme. Ce métier, largement féminin (84% de femmes), confirme que les femmes et les hommes ne connaissent pas les mêmes déroulements-progressions de carrière, ce qui a obligatoirement un impact sur l’évolution des rémunérations au sein du ministère de l’Éducation nationale. Cette inégalité est également valable si on compare les grilles de salaires des fonctionnaires. Celle des PE est la plus basse des trois Fonctions publiques et les écarts sont considérables avec le niveau de rémunération des agent·es des ministères à prédominance masculine (Intérieur ou Défense par exemple…).

Cette situation est particulièrement dramatique pour les AESH à nouveau majoritairement des femmes et qui sont les plus précarisées dans notre ministère. A nouveau, ce sont des personnels essentiels qui sont pourtant les plus mal payés et les plus mal traités. L’affichage ici d’une volonté d’égalité professionnelle se confronte à la réalité sociale. Le combat féministe ne peut se dissocier d’un combat de classe. Revendiquer l’égalité professionnelle c’est aussi se battre pour une société émancipatrice. Nous en sommes loin ! Le 8 mars, c’est la journée internationale de lutte pour les droits des femmes, c’est le moment de se mobiliser pour gagner enfin l’égalité ! Cette lutte est indispensable, car nous sommes encore très loin de l’égalité entre les femmes et les hommes, particulièrement au travail : les femmes gagnent, en moyenne, toujours 28,5 % de salaire en moins. Chaque jour, c’est comme si les femmes arrêtaient d’être payées à 15h40. Partout dans le monde, les femmes se mobilisent et de plus en plus d’hommes refusent d’être enfermés dans des rôles stéréotypés et aspirent à sortir des rapports de domination. Chaque 8 mars, syndicats et associations féministes appellent à une grève féministe pour exiger l’égalité, au travail comme dans la vie. En conséquence, la CGT Éduc’action Versailles dépose un préavis de grève à partir du 8 mars prochain. En vous souhaitant une bonne réception, veuillez agréer notre attachement à une société égalitaire et émancipatrice.

Frédéric Moreau et Mathieu Moreau Co-secrétaires CGT Éduc’action Versailles

Ce guide vise avant tout à donner quelques pistes et exemples de cette inégalité persistante, mais également des pistes de travail revendicatif afin d’accéder à l’égalité Femmes-Hommes dans notre métier.

L’analyse de la situation mais également les propositions CGT s’appuient à la fois sur des données réelles issues du bilan social ministériel du MEN 2020-2021 et sur le guide CGT Fonction publique pour l’égalité professionnelle de 2018.

En 2022, les femmes gagnent toujours, en moyenne, un quart en moins que les hommes. C’est comme si chaque jour elles arrêtaient d’être payées à 15h40. Le 8 mars, nous serons en grève féministe pour:

• la fin des temps partiels subis qui sont la norme dans de nombreux métiers féminisés et génèrent horaires décalés, précarité et salaires inférieurs au Smic mensuel ;
• la revalorisation des métiers dans lesquels les femmes sont concentrées, où les qualifications, les responsabilités et la pénibilité ne sont pas reconnus, et l’application de la loi: à travail de valeur égale, salaire égal
• des outils pour suivre les déroulements de carrière, sanctionner les entreprises qui discriminent et mettre fin au « plafond de verre » ;
• la transparence des salaires, notamment sur la part variable de la rémunération et les primes qui sont très discriminantes pour les femmes !

#8mars15h40 – Grève féministe
Du temps: partage des tâches domestiques et réduction du temps de travail
L’égalité salariale et professionnelle
Du respect : Fin des violences. Prévention, protection des victimes, sanction des agresseurs

https://www.egalite-professionnelle.cgt.fr/8-mars/